2019年高考微作文告诉了我们什么?
高考北京卷，仍保留10分的微写作题目。今年的三个题目是这样的：
①《呐喊》中哪一篇作品的结尾，令你印象深刻，给你带来启迪？要求：复述大致内容，陈述理由，150字左右。
②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，150字左右。
③在《边城》《红楼梦》中，谁是“心清如水”的人？写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。
当然，这三个问题是可选的。在其中涉及5本书，包括中外文，古代，现代和当代。单独看这些主题并不难，但它们是独一无二的。作为第一个问题，选择《呐喊》，留下深刻印象。
看起来这些书并不难懂，但是，这里有三个要求，
一是复述大致内容；
二是要陈述“印象深刻、带来启迪”的理由；
三是有字数限制，150字左右。
这个要求就非常高了，这就不仅要求学生的复述和理由言简意赅，更要求要前后一一对应，顺理成章。
应该说，出题者的意图在于考察学生是否真正认真读过这些作品，阅读时是否有过自己的思考，当然，既然是微写作，就考察学生的驾驭语言文字的功底和能力。
北京的“微写作”，表面是写，但考察的却是读，可以说是一种读写结合的最佳形式。
目前，我们的语言教学强调学生应该阅读更多，许多地方正在推动“大阅读”。
然而，许多教师对大阅读没有很好的理解。当他们引导学生阅读时，他们仍然是“教学风格”的指导。学生没有时间阅读，或者让学生难以阅读，深入思考。
所谓的读后心得也多是拾人牙慧，没有自己的独特思考和见解，更不要说对自己有什么启迪了。
北京卷2019的这三道题目，巧妙设置了真实的阅读与言说情境。很好地解决了名著阅读考题向来难以检测考生是否“真读”的问题，只要学生在平时“真正”读过思考过，就能够有话可说。
北京卷2019的微写作提醒我们，学生要学好语文，不能仅受限于课本篇章，非“大阅读”“真阅读”不可，而这个阅读，一定是“一千个读者，一千个哈姆雷特”式的个性化阅读，这样的阅读，才可以使学生在真正提升人文素养的同时，“应试”能力更得到有效提升。
通过上面的高考微作文，我们可以看出在大语文时代读书储备量的重要。当然了，虽然我们常说“开卷有益”，但也不能忽视书籍内容，选正确，有价值，有意义的书籍，在此基础上，更不能忽略读书方法，“读了”不是目的。
而是要“口到”、“眼到”、“心到”，真正把书籍内涵读透、读懂。
引领孩子有兴趣、
有质量地阅读。
青枣读书是专业的，
下面是郑重小预告：
青枣读书在2019年每年一百本书的筹备中，高考微作文范围内的书目全部在内，针对今年的高考题目，《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》、《边城》、《红楼梦》、《呐喊》这六部原计划年底推出的作品，我们提前为小会员们安排上了！
其中，《老人与海》与《红岩》两部作品将分别在7月14日和7月28日提前上线喽！
快快来青枣读书，让孩子们打下阅读基础，不会因日后的需要而为难！
