【教育反思】这样的教育手段，不要再用在孩子身上了
这样的教育手段，不要再用在孩子身上了
李维的妈妈是一个企业里的领导，可能是出于自己的职业习惯，妈妈对李维的要求也是极其严格，可由于女儿性格比较内向，学习成绩优异的她始终没能捞个“一官半职”，李维不太在意，但妈妈却常常暗自叹息，终于在女儿四年级的一次班干部的任选上，妈妈动了心思，还偷偷给女儿老师送了“礼”。结果这次任选，李维榜上有名。
可由于李维平时实在没有什么朋友，尽管学习好，并有老师的大力推荐，可李维还是首次听到了好多同学的“心里话”。李维性格不阳光乐观、不善交际等，对此，李维大感受伤，回家后一蹶不振，不但不想上学，连自己的房间都不想出了。
案例分析：孩子的心灵本来就是白纸一张，结果妈妈使用不恰当的方式，成功毁了这张白纸的纯洁，也污染了教育本身的意义。妈妈如果不这样做，而是更多关注孩子的心理成长，培养她积极乐观、交接朋友的兴趣，才能达到真正的教育目的。
王雷妈妈曾经是一位精明的生意人，可随着嫁给老公，生了孩子就过起了优哉游哉的“好日子”。
随着孩子慢慢长大，王雷的妈妈把所有的情感和精力都放在了孩子的成长上面，整天围着孩子转。王雷如果考试成绩不理想，她会埋怨孩子；每次在和老公吵架后，也会把气撒在王雷的身上，口头语就是：全都因为你。结果，2018年新年刚过，王雷因长期承受来自妈妈的压力，不堪重负服用了大量安眠药。虽然最终经抢救没有大碍，但王雷妈妈却惊醒，是自己的“妈宝情节”伤害了自己，也伤害了孩子。
案例分析：不要让大人的思维模式，影响到孩子的三观，一定要培养孩子自信乐观的性格，一个坚强独立的妈妈，才是上天送给孩子最好的礼物。
如果你因为自己的不当行为，影响到了孩子的成长，赶紧反省一下自身，给你的孩子一个更好的成长环境！
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